Santillana

Nuevo libro de Ciencias naturales para 4to grado de Primaria adaptado al nuevo programa para el tercer tramo de Educación Básica Integral. La serie Destino ciencias tiene un objetivo central: promover el acercamiento de niños y niñas al conocimiento que desarrollan las ciencias. Proponemos la metáfora de la «aventura de aprender», ya que la infancia tiene el gran potencial de la curiosidad y las ganas de saber y conocer el mundo. Nuevo libro de Ciencias naturales para 4to grado de Primaria adaptado al nuevo programa para el tercer tramo de Educación Básica Integral. La serie Destino ciencias tiene un objetivo central: promover el acercamiento de niños y niñas al conocimiento que desarrollan las ciencias. Proponemos la metáfora de la «aventura de aprender», ya que la infancia tiene el gran potencial de la curiosidad y las ganas de saber y conocer el mundo.

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Nuevo libro de Ciencias naturales para 6to grado de Primaria adaptado al nuevo programa para el tercer tramo de Educación Básica Integral. La serie Destino ciencias tiene un objetivo central: promover el acercamiento de niños y niñas al conocimiento que desarrollan las ciencias. Proponemos la metáfora de la «aventura de aprender», ya que la infancia tiene el gran potencial de la curiosidad y las ganas de saber y conocer el mundo.

Un diccionario de la lengua española de muy fácil manejo. Todo el vocabulario básico que es necesario conocer (más de 28.000 términos), a través de definiciones breves y sencillas. Los principales sinónimos y antónimos. Cuadros con las conjugaciones de los verbos regulares e irregulares.

Nuevo libro de Geografía para 6to grado de Primaria adaptado al nuevo programa para el tercer tramo de Educación Básica Integral. La serie Destino ciencias tiene un objetivo central: promover el acercamiento de niños y niñas al conocimiento que desarrollan las ciencias. Proponemos la metáfora de la «aventura de aprender», ya que la infancia tiene el gran potencial de la curiosidad y las ganas de saber y conocer el mundo.

EDICIÓN ACTUALIZADA de Gira molinete 1 contempla los contenidos prioritarios del programa de la DGEIP para dar cabida a nuevos enfoques de la Transformación Educativa. La serie valorada por la comunidad docente, mantiene sus fortalezas: actividades de metacognición, convivencia escolar, y cuidado del ambiente. Es una propuesta pensada para aulas diversas y se enriquece con la edición actualizada.

EDICIÓN ACTUALIZADA de Gira molinete 3 contempla los contenidos prioritarios del programa de la DGEIP para dar cabida a nuevos enfoques de la Transformación Educativa. La serie valorada por la comunidad docente, mantiene sus fortalezas: actividades de metacognición, convivencia escolar, y cuidado del ambiente. Es una propuesta pensada para aulas diversas y se enriquece con la edición actualizada.

¿Qué sabes sobre el desempeño económico de nuestro país en el largo plazo? ¿Te animarías a definir estanflación? ¿Escuchaste hablar de la discusión sobre la convergencia o la divergencia entre países? ¿Crees que hablar de crecimiento y desarrollo es lo mismo? ¿Tienes idea de qué son los indicadores, cómo se construyen y cómo se interpretan? Historia económica y social del Uruguay 1870-2000 pretende darte elementos para que puedas responder a estas preguntas, con un lenguaje que resulte fácil de entender y manejar. Es un libro que recorre la historia económica y social del Uruguay desde 1870 hasta nuestros días, enmarcada en la descripción de los procesos determinantes a nivel latinoamericano e internacional, y complementada con una mirada social, que le da «rostro» a los números o estadísticas. Este libro está pensado para acompañar a los estudiantes de sexto año en su camino por la Historia Económica, nueva materia de la reformulación programática del año 2006, pero también constituye un recurso útil para todos aquellos interesados en su temática.

Nuevos libros de Historia, Geografia y Ciencias Naturales para 5to grado de Primaria adaptados al nuevo programa para el tercer tramo de Educación Básica Integral. La serie Destino ciencias tiene un objetivo central: promover el acercamiento de niños y niñas al conocimiento que desarrollan las ciencias. Proponemos la metáfora de la «aventura de aprender», ya que la infancia tiene el gran potencial de la curiosidad y las ganas de saber y conocer el mundo.

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